基于趣味性教学模式的小学低年级数学教学探究

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当前的教育教学为更好地提升教学质量,加强了对课程的研究。在小学低年级数学教学中,教师应不断提升教学教研能力,将趣味教学模式融入数学教学中,提高小学生学习数学的积极性和主动性,进而培养小学生数学综合素质能力。

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23-24