构建高效小学语文阅读教学课堂的实践探析
作者：彭晖
单位：甘肃省山丹县位奇镇中心小学
阅读是语文教学的重要组成部分,在语文教学中发挥着无可替代的作用,然而长期以来,语文阅读教学课堂总是呈现低效的状态,失去了其应有的价值,难以促进现代化小学语文阅读教学的发展。鉴于此,在小学语文教学中,教师要积极贯彻高效课堂的理念,为学生打造一个高效的语文阅读教学课堂,以此让小学语文阅读教学效果产生质的飞跃
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
分类号：
页码：
62-64
上一篇：提问有追踪 思维见深度——深度追问在小学数学课堂的应用探究
下一篇：最后一页